Дети с ограниченными возможностями — все мы слышали это словосочетание. Как развить эти возможности, как помочь таким детям в успешной социализации? Этим занимается абилитационная педагогика.

   В Социальной энциклопедии читаем: « Абилитация — (от ср.-век. лат. habilitatio — создание способности), восстановление физических и умственных способностей детей-инвалидов, официально признанных неизлечимыми и необучаемыми. Наиболее известен в России абилитационный центр в Новосибирске под руководством А.И. Бороздина ». ( Социальная энциклопедия, Москва, Научное издательство «Большая Российская энциклопедия», 2000 с. 13 ).

    Городской Центр Бороздина работает с детьми с тяжёлыми нарушениями психофизиологического развития. Дети г. Новосибирска от 3-х до 12-ти лет, независимо от диагноза и уровня психофизического развития, занимаются здесь музыкой, изобразительной деятельностью, общим развитием.

С 2004 года по 2020 год Центром руководила Трухачева Надежда Степановна. 

А с декабря 2020 года в должность директора вступила Тарасова Вера Сергеевна.