ГлавнаяСведения об образовательной организацииОбразование

Образование

Реализуемые образовательные программы
    Педагогическая методика развития детей с тяжелыми нарушениями умственного и психофизического развития в возрасте 3-12 лет
    При реализации образовательной программы не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
    Педагогическая методика развития детей с тяжелыми нарушениями умственного и психофизического развития в возрасте 3-12 лет
    • Формы обучения:
      очная
      Нормативный срок обучения:
      от 3 до 12 лет
      Государственная аккредитация:
      отсутствует
      Языки, на которых осуществляется образование (обучение):

      русский

      Учебный предмет, курс, дисциплина (модуль), предусмотренные соответствующей образовательной программой:

      Не указаны

      Практика, предусмотренная образовательной программой:

      Не указана

      Об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:
      Не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
      Уровень образования:
      Не указан
      Код профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности:
      Не указан
      Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности:
      Не указано
    • Образовательная программа (PDF; 4.27 Мб )
    Комплексная адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Я учусь жить"
    При реализации образовательной программы не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
    Комплексная адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Я учусь жить"
    • Формы обучения:
      Очная, индивидуальная, групповая
      Нормативный срок обучения:
      2 года
      Государственная аккредитация:
      не требуется
      Языки, на которых осуществляется образование (обучение):

      Русский

      Учебный предмет, курс, дисциплина (модуль), предусмотренные соответствующей образовательной программой:

      Не указаны

      Практика, предусмотренная образовательной программой:

      Не указана

      Об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:
      Не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
      Уровень образования:
      Дошкольный, начальная школа
      Код профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности:
      Не указан
      Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности:
      Не указано
      Описание образовательной программы:

      Отличительная особенность программы в том, что она является комплексной и двухуровневой. Первый уровень – «Стартовый», второй уровень – «Базовый», каждый рассчитан на 1 год обучения. Выбор уровня, по которому будет проводиться коррекционо-развивающее обучение обусловлен результатами диагностики ребенка. Таким образом, необходимо ориентироваться на степень развития компетенций ребенка и ставить соответствующие его образовательным потребностям цели и задачи. При достижении в процессе образования целей выбранного уровня, можно переходить на следующий уровень обучения. Для каждого уровня имеются свои адаптированные дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы, реализующие разные направления деятельности. Программа создана на основе авторской методики Алексея Ивановича Бороздина «Педагогическая методика развития детей с тяжелыми нарушениями умственного и психофизического развития в возрасте 3 – 12 лет».

    • Образовательная программа (PDF; 4.56 Мб )
      Я учусь жить
    • Рецензия (PDF; 4.59 Мб )
      С момента получения рецензии, программа не подвергалась крупным модификациям и изменениям
    Комплексная адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Квази-школа"
    При реализации образовательной программы не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
    Комплексная адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Квази-школа"
    • Формы обучения:
      Очная, индивидуальная, групповая
      Нормативный срок обучения:
      1 год (учебный)
      Государственная аккредитация:
      не требуется
      Языки, на которых осуществляется образование (обучение):

      Русский

      Учебный предмет, курс, дисциплина (модуль), предусмотренные соответствующей образовательной программой:

      Не указаны

      Практика, предусмотренная образовательной программой:

      Не указана

      Об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:
      Не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
      Уровень образования:
      Начальная школа, средняя школа
      Код профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности:
      Не указан
      Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности:
      Не указано
      Описание образовательной программы:

      Отличительная особенность данной Программы в том, что она создана на основе авторской методики Алексея Ивановича Бороздина «Педагогическая методика развития детей с тяжелыми нарушениями умственного и психофизического развития в возрасте 3-12 лет» и адаптирована для детей от 6 до 18 лет.
      На время проведения занятий детей объединяют в пары. Для детей с ограниченным пониманием обращенной речи, с нарушенными коммуникативными функциями и поведенческими проблемами такая форма взаимодействия является важным шагом к социализации. На занятиях в квази - школе дети учатся слышать, видеть и понимать не только взрослого-педагога, но и ориентироваться на другого ребенка, организовывать свою деятельность с учетом потребностей и желаний своего соседа.

    • Образовательная программа (PDF; 4.48 Мб )
      Квази-школа
    Программа педагогической деятельности организации отдыха детей и их оздоровления «Улетные каникулы!» Для детей от 3-х до 12 лет с ОВЗ и инвалидов
    При реализации образовательной программы не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
    Программа педагогической деятельности организации отдыха детей и их оздоровления «Улетные каникулы!» Для детей от 3-х до 12 лет с ОВЗ и инвалидов
    • Формы обучения:
      очная
      Нормативный срок обучения:
      1 месяц
      Государственная аккредитация:
      не требуется
      Языки, на которых осуществляется образование (обучение):

      Русский

      Учебный предмет, курс, дисциплина (модуль), предусмотренные соответствующей образовательной программой:

      Не указаны

      Практика, предусмотренная образовательной программой:

      Не указана

      Об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:
      Не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
      Уровень образования:
      Не указан
      Код профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности:
      Не указан
      Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности:
      Не указано
    • Образовательная программа (PDF; 747.58 Кб )
      Программа педагогической деятельности организации отдыха детей и их оздоровления «Улетные каникулы!»

Учебный план

Рабочие программы дисциплин
    Комплексная адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Квази-школа" (5 лет)
    Комплексная адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Квази-школа" (5 лет)

    • Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Квази-школа" имеет социально-педагогическую направленность.
      Отличительная особенность данной программы в том, что она создана на основе авторской методики Алексея Ивановича Бороздна "Педагогическая методика развития детей с тяжелыми нарушениями умственного и психофизического развития в возрасте 3-12" Во время проведения занятий дети объединяются в пары. Данная форма и организация занятий в паре развивает произвольность зрительного и слухового внимания, произвольность в поведении учит терпению, ждать своей очереди, не торопиться, то есть дети совершенствуют навыки учебного поведения, которые у них были сформированы на уровне "Базового модуля"
      Варианты программы могут измениться и корректироваться с учетом кадрового состава центра, особенностей детей и временных возможностей и запросов родителей. Учебный план, содержание программы, методы работы могут варьировать, темы занятий могут усложняться либо заменяться другими.

    Комплексная адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Я учусь жить" (от 3 до 12 лет)
    Комплексная адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Я учусь жить" (от 3 до 12 лет)

    • Комплексная адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Я учусь жить" имеет социально-педагогическую направленность.
      Отличительная особенность данной программы в том, что она является комплексной и 2-уровневой, в каждый из которых входят адаптированные дополнительные общеразвивающие программы, реализующие разные направления деятельности. Программа создана на основе авторской методики Алексее Ивановича Борозина "Педагогическая методика развития детей с тяжелыми нарушениями умственного и психофизического развития в возрасте 3-12 лет"
      Структурные компоненты:
      1 уровень - "Стартовый"
      2 уровень - "Базовый"

    Программа педагогической деятельности организации отдыха детей и их оздоровления «Улетные каникулы!» (Дети от 3х до 12 лет)
    Программа педагогической деятельности организации отдыха детей и их оздоровления «Улетные каникулы!» (Дети от 3х до 12 лет)

    • Программа педагогической деятельности организации отдыха детей и их оздоровления
      «Улетные каникулы!» имеет социально - педагогическую направленность.
      Разделы программы :
      1. Игры на улице: Игры - упражнения на формирование, укрепление тонуса в мышцах; на развитие мелкой и крупной моторики, тактильной чувствительности, зрительно-моторной координации, навыков совместной деятельности - 8 часов
      2. Игры в помещении: Игры - упражнения на развитие мелкой моторики, на формирование, укрепление тонуса в мышцах; на формирование представлений об эмоциях сказочных героев из сказок; на развитие произвольного поведения и самоконтроля; на умение ориентироваться в пространстве зала; на развитие навыков совместного выполнения действий в играх, свободной деятельности, на занятиях; на развитие ритмических способностей в процессе музыкальной деятельности - 8 часов
      3. Выездные мероприятия: поиск новых художественно-педагогических форм, методов и технологий
      проведения досуговой деятельности для детей; содействие в формировании социально- культурной деятельности ребенка; оказание всесторонней помощи в развитие индивидуальных задатков и
      способностей ребёнка - 8 часов
      Всего 24 часа


Календарный план воспитательной работы
  • В 2023 - 2024 учебном году образовательная программа организации не предусматривала(ет) наличие календарного плана воспитательной работы
  • В 2024 - 2025 учебном году образовательная программа организации не предусматривала(ет) наличие календарного плана воспитательной работы

Практики
  • Практики не предусмотрены.

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам

    Общая численность обучающихся: 90 детей


2024 - 2025 учебный год.
    Абилитация детей с тяжёлыми нарушениями психического и психофизического развития в МБУ "Центр реабилитации им. А. И. Бороздина"

    Абилитация детей с тяжёлыми нарушениями психического и психофизического развития в МБУ "Центр реабилитации им. А. И. Бороздина"

    • Уровень образования, форма обучения:
      Очная, дополнительное образование
      Общая численность обучающихся по программе:
      90
      За счет ассигнований федерального бюджета:
      0(в том числе иностранных граждан: 0)
      За счет бюджета субъектов РФ:
      0(в том числе иностранных граждан: 0)
      За счет местных бюджетов:
      90(в том числе иностранных граждан: 0)
      По договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц:
      0(в том числе иностранных граждан: 0)

Языки, на которых осуществляется образование

О трудоустройстве выпускников
2018 - 2019 учебный год
  • В указанный отчетный период организация не содействовала (не содействует) в трудоустройстве выпускников
2019 - 2020 учебный год
  • В указанный отчетный период организация не содействовала (не содействует) в трудоустройстве выпускников
2020 - 2021 учебный год
  • В указанный отчетный период организация не содействовала (не содействует) в трудоустройстве выпускников
2021 - 2022 учебный год
  • В указанный отчетный период организация не содействовала (не содействует) в трудоустройстве выпускников
2022 - 2023 учебный год
  • В указанный отчетный период организация не содействовала (не содействует) в трудоустройстве выпускников
Уровни образования
Дополнительное образование (подвиды дополнительного образования)
  • дополнительное образование детей;

Формы обучения
  • очная;
  • индивидуальная;

Нормативный срок обучения

Срок обучения индивидуальный


Иные документы